基于学科本质 培育核心素养
2018-07-18丘银生
课程教育研究 2018年22期
丘银生
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)22-0071-02
基础教育改革正迈入核心素养的新时代。思想政治学科核心素养,是课程育人价值的集中体现,是学生通过学科学习,而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力,包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等要素。基于思想政治课学科本质,培育学生的核心素养必须从以下几方面努力:
一、坚持思想政治方向的引领,落实立德树人的根本任务,践行社会主义核心价值观
高中思想政治课以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的,是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养,增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。思想政治学科本质从核心价值来看是一门进行马克思主义基本观点教育的课程;从基本功能来看,这是一门提高学生认识社会、参与社会能力的课程;从培养目标来看,这是一门培养公民思想政治素养的课程。
面对世界范围思想文化交流、交融、交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点,新时代思想政治课教学必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,落实立德树人的根本任务,践行社会主义核心价值观,有机融入中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育内容,引导学生认同中国特色社会主义和社会主义核心价值观使之成为创造幸福生活的精神支柱和价值追求。……
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