周玉红

摘要：作为班级的领导者，班主任对于一个班级的领导和管理工作都起着非常重要的作用。但是要带好一个班集体，不仅仅是通过制度，一板一眼的管理，更多时候是通过心与心的交流。班级管理过程中，师生之间难免会出现矛盾，这时有效的沟通方式就至关重要。营造和谐的沟通氛围，加强师生之间的了解，提高教育教学的效率。尝试用爱和学生沟通互动，与学生换位思考，以一个放松的心态去和学生交流，这种交流方式有时会取得意想不到的效果。

关键词： 有效沟通；相互尊重；平等互动

中图分类号：G635.6 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）16-0229-01

1.有效沟通的目的

《师说》有言道："师者，所以传道、授业、解惑也。"老师在传授知识、解答疑惑的同时，应该为学生树立正确的人生观。而这些传道受业的过程都离不开沟通。

在教学过程中，老师传授知识与学生学习知识，其本质也是一种沟通，这种沟通一定程度上也决定着教学质量的好坏。教师在教学方法或者管理方式上可能会与学生产生矛盾，这个时候，老师可以通过面对面的形式，与学生交流，化解矛盾。班主任是班集体的领导者和组织者，而学生是有知识有品行的现代化人才。在沟通时，班主任首先应该认识到，沟通本质在于更好的与学生交流，目的应该是有助于学生进步和发展的。而不是站在一个高层面去下达命令，强迫学生完成。每一次有效沟通都是在平等的基础上建立起来的。通过有效沟通，让学生尊重和理解老师的工作，不仅能使老师的教学变得更有效率，还能让班主任的管理工作更加得人心，师生关系更加融洽。……