摘 要：在新课标改革以后，高中英语课堂教学已经发生了很大的变化，从过去教师一人讲课到现如今师生共同上课，使学生可以热爱学习高中英语，也根据每一个学生的英语水平进行教学，构建开放与生成的课堂教学，运用小组合作、探究的方式，从而促进学生知识和能力的全面构建，合理利用现代科学技术，使高中英语课堂教学质量得到提高，学生成绩也会随之升高。

关键词：高中英语课堂；教学模式；对策

一、 高中英语教学的现状

（一） 传统的高中英语教学制度

高中英语教学中，大多数教师对高中英语的认知以及重视程度不够，往往在课堂中只是简单的传授给学生一些基础性的知识，通过用粉笔在黑板上书写的形式去进行教学，这样的课堂教学模式就会让学生在英语理解和学习方面造成很多问题。我国的高中英语教学中，很多学校都会认为高中英语教学难点少，学校教学的重心大多数都会用在高中语文和数学中，但高中英语是一门注重基础的学科，若没有好的基础，在学习高中英語的过程中就会有问题的出现。因此，我国必须对落后的英语教学制度进行一定的改革和创新。

（二） 师生之间的问题

高中阶段，由于高中生仍然有爱玩的秉性，而且也会将学习的重心转移到其他地方，普遍高中生都有自己的性格，就会导致学生不能跟教师进行及时心灵的沟通，长此以往，学生对于英语学习的态度将会消极下去。……