信息技术在小学教学中的应用
2018-07-16马晓蕊
读与写·上旬刊 2018年6期
马晓蕊
摘要:随着信息时代的到来,计算机和网络技术不断发展,对我们的生产生活方式,工作方式以及学习方式都产生了深刻的影响。加强信息技术同多学科教学的整合,鼓励在教学活动中广泛应用信息技术手段,是在新课程改革的要求下提高教学有效性的重要手段。
关键词: 信息;创新;教学
中图分类号:G623.5 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)16-0158-01
如今,信息技术在教学中越来越显示出其独特的魅力,它给课堂教学注入了新的活力和生机,使得课堂效率大为提高。它有利于教师教学的创新,也有助于提高教学效率。同时,对于学生来说,使用信息技术手段能够拓宽学生学习和运用的渠道,实现自主发现式学习,对拓宽孩子们的想象力与创造力也有很大的帮助。
1.利用信息技术,激发学生学习兴趣
兴趣是引领学生自主探究、发现新知识的最好动力。小学生活泼好动,喜欢多变的教学环境。教师可以利用信息技术创设的声音、图像、动画与一体的信息展示形式,学生喜闻乐见,其亮丽的色彩、动态,从而激发了强烈的学习欲望,增强了学习兴趣。例如:在语文教学中学习《故宫》这一内容时,教师可以利用多媒体技术,给学生展示一个视频。将金碧辉煌的故宫展示给学生,学生看到美轮美奂的故宫,被其宏大的规模所震撼。学生肯定会有兴趣听讲,听听教师介绍这个壮观的建筑。通过将信息技术与学科相结合,将生动的画面通过多媒体键技术展示给学生,可以激发学生的兴趣,学生的注意力转到课堂上,课堂的效率自然而然的也就提升了很多。……
登录APP查看全文
