杨松娜

摘要：故事教学法在当前的教学中应用越来越广泛，且发挥着重要的作用。它主要应用在小学课堂教学中，但近年来已渐渐被中学课堂采纳。借助讲故事或让学生阅读故事的方式，可以让学生产生更大的学习兴趣，而将其应用于英语课堂，还能通过创设虚拟的情境，让学生身临其境，培养其英语学习素养。在学生围绕着故事展开一系列活动时，又可促进师生间及学生间的和谐、友好关系，提高合作意识，并且拓宽其知识面，学生在这一过程中能够增强对英语的学习兴趣。

关键词：故事教学法；初中英语；课堂教学；运用

随着我国的综合国力不断提高，英语这门语言的应用也变得更加广泛，许多的工作都需要使用英语进行交流，且与外国人交流的机会也变得宽泛。小学英语主要是提高学生的学习兴趣，而初中英语是其主要的奠基时期。初中英语教师可以尝试采用故事教学法，培养学生对英语的学习兴趣，巩固其基础知识，进一步开发其想象力与创造力，提高英语课堂教学效率，为学生日后的发展创造更大的机会。下文将具体阐述故事教学法在初中英语课堂教学中的运用。

一、训练学生的英语听力

由于学生身处的环境，大部分人都是说汉语，只能在课堂上运用英语交流，且自己说英语的频率也不高，因此他们的听力能力往往十分弱。但听是说的基础，英语是一门语言，学生一定要先听懂英语，才能真正的掌握并运用。……