张华宝

我们已进入互联网+时代，信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志，以“互联网+教育”为基础的现代信息技术在社会的各个领域得到了广泛的应用，正在改变着人们的生产与生活方式、工作与学习方式，这给教育带来了新的发展机会和改革机遇。在信息技术教学中，有效地运用现代教育技术，对培养学生自主学习的意识、合作探究的精神与创新的意识，都有着非常重要的作用。

一、运用现代教育技术，培养学生自主学习的意识

在小学信息技术课中，学生的自主学习占很大比重。在教学中，利用现代教育技术的多样性、新颖性、趣味性、艺术性等特点，灵活、恰当地使用计算机、实物投影仪、录像等，创设激趣的氛围，促使学生注意力的集中，老师在给学生布置自主学习的任务时，充分发挥现代教育技术媒体的作用，创设情境，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性。

例如，在教学“掌握打字姿势和指法”时，我是这样设计的：首先通过计算机播放一个有趣、可爱的小朋友，这个小朋友正在快速地打字。同学们都很集中注意力去看。于是，我问：“同学们，你们想像这个小朋友一样运指如飞吗？”学生的回答是肯定的，接着我说：“这个小朋友之所以能这么快的打字，是因为他掌握了正确的打字姿势和指法，以及他经过勤奋的练习。”紧接着出示正确的打字姿势和指法的图，学生一副恍然大悟的神情，从而很自然地投入到学习当中，学起来轻松多了。……