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初中语文课堂教学信息化媒介高效应用探究

2018-07-13张远华

课外语文·下 2018年6期
关键词:有效性初中语文

张远华

【摘要】信息化的發展,对于拓展初中语文教育内容、突破教学重点难点、贯彻落实情感教育都具有积极的作用。因此,在信息技术背景下,初中语文教师应当不断提升自己的信息素养,积极运用远程教育资源、微视频资源等,不断丰富初中语文教学的内容和形式,构建现代化的沟通交流平台,促使初中语文课堂教学有效性的提升。

【关键词】初中语文;信息化环境;有效性

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

实现教育信息化的目标,构建现代化的“智慧课堂”,是信息技术背景下时代教育发展的必然趋势。本文结合信息化环境对于构建初中语文有效课堂的作用,探索相应的教学对策。

一、初中语文教学中信息化媒介的作用

(一)有利于拓展教育内容,激发学生学习兴趣

科学有效地拓展教育内容,拓展学生的知识视野,在传统的教育模式下,教师需要付出很多的时间和精力方能实现。而在信息化环境下,大数据的发展,互联网资源的优势,则可以为教师拓展教育内容提供强有力的技术支持,为教师的教育改革提供极大的便利。教师在备课的过程中,可以结合教学的内容,认真构思,并通过搜集和筛选,整合一些比较优质的教育资源,将其运用于语文的课堂教学,实现教育内容的拓展和补充。同时,在课堂教学中,教师还可以巧妙地借助信息技术手段,营造有趣的教学情境,增强课堂教学的趣味性,有效地激发学生的语文学习兴趣,实现良好的课堂教学效果。……

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