【摘要】开展复习教学意味着初三语文教学进入最后阶段，对这几年的语文知识点进行系统化的梳理，巩固已有的知识结构，对于即将面对升学考试的学生来说意义重大。本文主要介绍了几种复习教学的有效途径，希望能够对复习教学提供帮助。

【关键词】初中语文；毕业；复习教学

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

开展复习教学意味着初三语文教学进入最后阶段，开展初三语文复习教学工作的目的在于帮助学生对这几年的语文知识点进行系统化的梳理，巩固已有的知识结构并进一步提高，对于面对将来的升学考试意义重大。由此可见，初三语文老师非常有必要做好复习教学工作，找到提高教学效果的方法。下面将介绍几种有效的途径。

一、注重知识的积累

语文水平的提高难以一蹴而就，需要经过长时间的积累，无论是知识点还是分析能力的提升，都离不开长期的积累。在积累的过程中，教师需要注意引导学生将日常的积累转变为自身的东西，学以致用，长久坚持，必将促进语文水平的提高。在这个过程中，需要学生积极进行配合。首先，课本中明确要求背诵的古诗文与文章中的名言名句需准确掌握；其次，对文言文中的注释需理解透彻并掌握，能明白练习中文言文的准确含义；最后，必须每天读优秀的文章，记录其中的优美语句。

二、以课本为根基，注重课外训练

中考考查的核心内容为学生基础知识的应用情况，而基础知识源于课本内容。……