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我国残疾人就业影响因素的实证研究*

2018-07-13白先春邓晓艳宦颖洁

残疾人研究 2018年2期
关键词:农村影响教育

白先春邓晓艳宦颖洁

前言

促进具有劳动能力的残疾人就业,对于残疾人自身以及家庭,乃至整个社会,均具有重要的现实意义。对残疾人而言,就业能够创造维持自身生存的经济条件,提升自我能力与竞争力,以平等的姿态参与市场竞争,积极主动融入社会,实现其人生价值。对其家庭而言,促进残疾人就业在增加家庭收入的同时又有助于稳定家庭关系。对社会而言,社会所有成员均享有劳动的权利,实现残疾人平等就业有利于社会的和谐与稳定。

国内外学者对残疾人就业影响因素研究进行了卓有成效的探索。Addabbo等人(2014)对意大利残疾人劳动力参与率的研究表明,相比而言,智力残疾人就业最为不利,肢体残疾人可获得更多的工作岗位,年龄越小、教育程度越高的男性残疾人的劳动力市场参与率越高[1]。Maxwell等人(2017)发现,造成肯尼亚残疾人高失业率的因素主要有无法获得就业信息、就业态度消极、物理环境无法达到、受教育水平低下及就业立法无效等[2]。张晖等(2011)的研究表明,已婚男性并为户主、与人相处能力强、健康状况较好、家庭住房面积大、家电拥有量大以及参加社会保险的残疾人就业可能性大[3]。廖娟(2014)研究发现,男性残疾人就业率高于女性,农村高于城镇,年龄的影响呈现倒 U形特征,已婚者就业率明显更高;教育水平高、接受职业技能培训对于提高残疾人的就业率有显著作用,精神和智力残疾人面临的就业障碍最大[4]。高理想等(2014)对安徽省农村残疾人就业影响因素的研究结果表明,受教育程度高、家庭纯收入高等因素有助于促进农村残疾人就业,而残疾程度重、年龄大、工作满意度低等因素会降低农村残疾人就业的可能性[5]。……

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