张纪宇

摘要：营地教育是一种在户外以团队生活为形式，并能够达到创造性、娱乐性、和教育意义的教育方式。通过领导力培训以及自然环境的熏陶，帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。中国营地教育发展论坛上明确指出“步步为营、满盘皆活、泽披后世”营地教育在中国发展并不成熟，因此要想能够长久的发展，我们必须创造出具有中国特色的营地教育。因此我们必须要在不断地探索之中去完善，去优化我们的经营模式，这也正是我们努力的方向。

关键词：营地教育；发展前景；中国特色；经营模式

习近平总书记在党的十九大提出，加强关心和爱护青年，深化民族团结进步教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，不要让他们成为旁观者和反对者。实践性教育的缺失是我国基础教育中普遍存在的一个教育观念和技术性问题，这个问题反映了我们传统教育观念的缺陷。作为不同于传统教育模式的营地教育，以体验式的教学方式通过自然环境或特定环境与配套设施，从娱乐性、创造性、教育意义和潜能挖掘方面，给参营者以乐趣、体能、知识、处世、心理的全面发展。营地教育已成为青少年不可或缺人生成长经历，也是青少年科学规划人生理想教育方式。

一、营地教育的发展现状

营地教育最早起源于美国，经过近200年的发展，营地教育被越来越多的人所熟知和认可，拥有广阔的发展空间，与此同時营地教育也面临着各种的考验和挑战。……