莫丹

摘要：对于啦啦操运动来说，是一项起源于美国，具有保健、医疗以及健美等功能的项目。该项运动需要多人合作完成，由此也受到了不少青少年人们的喜爱。随着世界体育的发展，各种类型以及不同规模的啦啦操比赛在全世界范围内迅速开展起来，而啦啦操也像其他运动项目一样，走入了体育院校的教学过程当中。对此，为了将啦啦操项目更好的引入到体育院校表演专业教学过程中，在接下来的文章中，将以校园啦啦操运动的特征为切入点，重点对其教学方法的创新改革措施展开深入的探究。

关键词：体育院校；表演专业；啦啦操；教学方法；改革

具有健美、健身等功能的啦啦操运动项目，如今已经走入了体育院校的教学过程中。这对于学生的身心发展具有积极的影响。对此，为了更好的将啦啦操运动项目引入到体育院校表演专业教学过程中，文章将对其创新的教学方法进行一系列的探究。

一、校园啦啦操运动的特征

（一）团结协作的组织管理

对于啦啦操运动项目来说，大多数都是多人为团体的形式。国际全明星啦啦操协会规定：一般啦啦操比赛人数应该控制在六到三十人之间。正因为灵活的人数设定，从而促使该项运动可以更好的进行编排，不仅可以设计出很多具有高难度以及复杂性的动作，而且更可以很好的完成空间的队形转换等，由此将啦啦操的魅力充分的展现出来。同时，大量的运动员在一起合作，当然这不仅需要每一个运动员都能熟练的掌握各项技能，而且更需要每一位成员之间的默契配合。……