摘 要 近年来部分大学新生没有正确的人生观、生命观、价值观，不仅难以适应大学生活，还因为生命意识淡薄使得自杀等极端事件频发。因此对大学新生加强生命教育刻不容缓。本文将针对新时期高校生命教育面临的问题和挑战，探索加强大学新生生命教育的途径，帮助其提升生命质量，健全人格，促进大学新生健康成长成才。

关键词 大学新生 生命教育 适应性教育 途径

作者简介：车昆，咸阳师范学院政治与社会学学院，讲师，研究方向：思想政治教育、生命教育。

中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.05.088

一、大学新生进行生命教育的意义

大学新生在刚刚跨入大学校园后，面对陌生的环境，对学习、生活和人际关系等都会产生不同程度的无助、恐惧和焦虑，这些困扰如果得不到有效的解决，则可能会影响其接下来的大学学习和生活。部分大学新生没有明确的人生目标，学习积极性不高，生命意识淡薄。近年来，有关大学生淡漠生命的媒体报道时有所闻，自杀已成为大学生非正常死亡的首要原因。此外， 大学生凶杀和意外事故造成的死亡率也居高不下。

面对当今大学新生的现状，在大学中加强生命教育刻不容缓。因此，行之有效的生命教育是帮助大学新生尽快适应大学生活、健康成长成才的有效方法。

（一）对于帮助大学新生适应大学生活、引导大学生形成正确的生命观具有重要意义

生命教育能帮助大学新生树立独立生活意识，培养良好的环境适应能力，能加强大学新生的生命意识，形成正确的人生观、生命观、价值观，实现健康成长。……