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在农村小学建一所精致的“少年农学院”

2018-07-10刘艺慧

人民教育 2018年3期
关键词:评价活动课程

刘艺慧

江苏省无锡市藕塘中心小学(以下简称“藕小”)是苏南一所有着百年办学历史的农村小学。生长在农村、祖辈为农民,农业文化在学生的文化基因中稳定延续着。藕小从学生的真实生活和发展需要出发,建设“少年农学院”课程基地,并发展成为综合实践活动课程有效开展的新样态。

构建适切儿童体验的物型空间

在主题场馆设计建设之前,学校向师生、家长发放了近1000份问卷,收回有效问卷900多份,召开多次座谈会,多途径了解孩子的兴趣爱好和活动需求,发现儿童对亲历种植、研究农事、探索未来农业发展、检测蔬果、手工制作、研究江南民俗等比较感兴趣。

于是,藕小建设了“一场、一馆、一园、一屋、一室、一坊”六个主题场馆。目前,六个主题场馆的建设已经完成。

小小农展馆。馆内占地300平米左右,布展图文并茂,介绍我国农业的过去与未来,头顶由19种种子组成的吊灯,令人充满好奇。翻转图板介绍苏南地区特有的农作物,橱柜陈列着旧时农村劳动生活的老物件,让孩子们看到了过去的农村生活场景。利用农展馆里的多媒体触摸一体机,学生们能随时随地上网查询资料,进行研究性学习。

小荷微农场。农场以“趣”为主题分“菜趣”“花趣”“树趣”三大区域。“菜趣”区域根据班级数划分为36块方桌地,配置智能灌溉系统,师生和家长志愿者一起在方桌田里种植了大蒜、韭菜、青菜、香菜等几十种蔬菜;“花趣”区域种植品种优良且适合江南地区生长的各种花卉;……

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