王珍珠, 王玉静, 康守强, 魏兆祥, 章 璜, 徐安彤

(哈尔滨理工大学 电气与电子工程学院, 哈尔滨 150080)

0 引 言

随着国内各个高校实验室建设的不断发展，监管问题日益突出，如何快速有效的获取有用监控内容，减少监管人员查看监控内容的负担，实现对实验室的监控管理，是现阶段研究的重点内容之一[1-5]。

目前视频监控已经在各种商业应用中普遍存在，但却往往并没有充分发挥它的实时主动监督的作用[6-8]。因为现存的大部分视频监控系统一般都是通过两种方法运用监控的结果：(1)将摄像头拍摄的视频记录下来，当有异常情况发生后通过回放所保存的视频，观察发生的事实，得到关键的视频段信息，但这将耗费大量时间和精力。如2016年某高校实验室发生的丢失电脑事件，由于没有第一时间查找到重要视频段，错失了最佳处理时间，造成了较大的损失。不能有效的利用视频监控系统的主动性，不利于案件预防和侦破[8]。(2)把多个视频监控画面集中到监控室，通过监控室内数十个，甚至数百个显示器同时显示各个场景画面，以供监控人员观看。当监控人员通过显示画面发现某些异常时，人工通知相关人员前去处理。这样的系统能防范事件的发生，但据专家的分析调查，发现每小时一个人能集中注意力的时间低于20 min，通常监控人员平均观看每个摄像头的时间低于每小时5 min，从而导致视频监控效率十分低下[9]。文献[10-11]中研究了实验室目标检测……