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企业级生产调度实验教学仿真系统
——教学方法及实验案例

2018-07-09冯毅萍赵久强

实验室研究与探索 2018年6期
关键词:指令实验教学优化

冯毅萍, 张 益, 赵久强, 荣 冈

(浙江大学 控制科学与工程学院, 杭州 310027)

0 引 言

随着流程工业企业智能制造的不断推进,企业级集成优化控制技术得到了广泛的应用。在此背景下,操作工程师除了掌握传统操作培训仿真器(Operator Training Simulator, OTC)培训内容外[1-2],还需要进行生产集成管控及优化等内容的培训。另外,企业需要大批具备集成生产管控能力的新型工程师人才,高校过程控制相关专业的实验教学内容需要从传统设备操作层面提升到生产管控运行层面,仿真实验系统的功能组成、仿真引擎、培训场景设置、培训教学方式等诸多方面都需要进行相应的提升[2]。

在前文第I部分介绍的企业级生产调度实验教学仿真系统基于石化企业多层次生产仿真平台,构建了包括石化企业多层次生产仿真模型、生产调度优化模型、优化工具及求解器、多层次调度优化工作流模型等功能模块[3]。为过程控制专业生产调度优化实验教学提供了仿真实验平台的支撑。

在生产优化的教学方法上,西班牙阿利坎特大学给出了一种面向化工供应链优化软件的教学方法,并以文献实例分析了供应链中各种模型要素对优化结果的影响[4];巴西工业自动化技术应用中心针对炼油厂调度岗位设计了一种优化软件培训课程,从优化软件工具、建模及算法理论等设计了层层递进的教学案例,针对性地培训调度人员的岗位技能,但在实现计划、调度与过程控制协同培训方面缺乏有效手段和方法[5]。……

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