李小灵

[摘 要]毕业生就业质量的高低逐渐成为评价职业院校人才培养和就业服务工作的重要指标，开展全程化、专业化、精准化职业生涯教育有助于提升学生就业质量，彰显学校品质 ，促进社会和谐。

[关键词]建立 ；全程化 ；职业生涯教育；指导体系

部分职业院校毕业生就业质量不高已经制约学校发展的障碍，提高学生就业质量促学校发展已经成为职教人的共识。良好的职业素养和过硬的职业能力是学生高效就业的前提和基础，而完善的就业教育指导体系是确保高质量就业的助推器。全程化、专业化、精准化职业生涯教育，帮助学生寻找到适合自己人生发展的方向和目标，充分认识自己的优势与不足，做到目标明确地发展自己和扬长避短地方自己。

一、 职业生涯规划教育的内涵

职业生涯规划是指根据个人志向、兴趣爱好、性格特点、自身能力以及所追求的人生观和价值观等内部因素，结合时代发展、就业形势、职业环境等外部外部因素，进行测定、分析、总结研究的基础上，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现目标作出行之有效的安排。 在中职学校开展职业生涯规划教育，以促进学生的就业、创业和发展需要为目的，帮助学生获得职业生涯规划的意识和能力，促进终身可持续发展。

二、开展全程化的职业生涯规划教育

1.职业生涯课程不是毕业时的应急之需。部分中职学校存在着为提升教学质量，几乎倾其所有来开展建设专业和实训场地的现象，诚然专业建设是学校教育的关键环节，但是对职业生涯课程这样副科很难有真正的重视，时常因为学生要就业了，就开始几节大致应付一下即可。……