孟凡静

摘要：色彩是绘画的重要艺术语言，也是造型艺术的重要基本功之一，色彩知识属于美术基础知识的范畴，6·12岁是青少年感知能力发展的黄金时期，这个年龄段多半时间是在小学度过的，在此期间，美术学科中的色彩鉴赏教学的有效开展能让学生更好地接触这个色彩丰富的世界，使他们受益终身。基于此，文章将围绕色彩教学从色彩教学有助于增强学生的色彩认知能力，注重小学生色彩创新和表现力的提高，运用色彩，搭配色彩，用绘画引起升华，在游戏活动过程中体验色彩，引导学生从生活中发现色彩的魅力等展开研究，帮助学生提升色彩知识的认识、理解和运用能力。

关键词：小学美术 色彩 教学 指导 多样化

美术教学是小学教育中的重要组成部分，其中色彩教学则是其入门的基础，也是提升小学生绘画能力的基础。而且一提到美术，大家脑海中的第一反应便是色彩鲜明的图画，由此可见，色彩在美术中的重要性。为了提高学生的美术修养，就一定要重视色彩教学。那么，如何才能提高美术色彩教学的效率呢？

一、色彩教学有助于增强学生的色彩认知能力

小学生由于年龄小、生活经验不足，对色彩的认识还处在初级阶段，色彩是美术课程的重要组成部分，因此，在实际教学中，美术教师要不断普及色彩的相关知识。因为小学生对色彩的认知在在一定程度上影响着他们对美术学科的学习兴趣。当学生对色彩有了足够了解时，他们才能熟练地使用色彩描述中更多的优秀作品来。……