贺洋　陈永红

摘 要 班主任管理工作是职业教育中不可或缺的一环，其发挥着承前启后的重要育人作用，班主任队伍建设是加强和改进中职生思想政治教育的重要组织保障和长效机制。因此，全面挖掘班主任工作上的实效性，并结合课程改革下的教育理念、目标制定等教育决策，全面提高中职班主任管理工作的能力，以提高中职教育教学水平，为国家创造人才红利。

关键词 中职生；班主任；管理；时效性

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）02-0254-01

中职学校班主任管理工作是中职教育中的重要部分，2010年教育部发布《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》，其中明确了中等职业学校班主任的工作职责，要求认真做好中职班主任的配备和选聘工作，严格中职班主任任职资格和条件，同时保障中职班主任的待遇，加强对中等职业学校班主任的培训。以上意见的出台，其中自然有加强中职学校内部管理的要求，更多的是中等職业学校学生整体素质不高、学习基础差、道德水平参差不齐学情下的具体要求，这不仅是对中职学校的挑战，更是对中职班主任工作能力的严峻挑战，需要加强对中职班主任工作能力的提升和培训。

一、新形势下中职班主任工作的重要性分析

班主任是学校班级的日常具体的组织者、管理者和教育者，其承担着全班级日常运行的重要工作，是对班主任管理工作的重要考验。与普通高中和高职院校学生……