余其兵

摘要：在新课改不断深入的背景下，高中数学教学发生了较大的变化，信息技术逐渐在高中数学教学中得到了应用，微视频技术则是一种有效的教学方式，能够充分提升学生的数学学习效率，加深学生对数学知识的理解，激发学生的学习积极性。因此教师在教学中要有效结合教材内容以及学生实际状况，设置合理的微视频对学生进行全面的教学工作。本文主要是对高中数学教学中微视频技术的应用进行了研究，提出了相关的建议。

关键词：高中数学 微视频技术 应用 探讨

在信息技术不断发展的状况下，高中数学教学中逐渐应用计算机技术辅助教学，这在很大程度上提升了学生的学习效率，激发了学生的学习兴趣。高中数学教学中应用微视频技术能有效提升学生的学习兴趣，加深学生对数学知识的理解，并且会激发学生的自主学习能力，吸引学生主动学习，提高学生学习效率。

一、高中数学教学中应用微视频技术需注意的问题

在高中数学教学中，知识内容较为抽象，这导致学生在学习过程中存在较大困难，教师必须结合各类公式以及原理，来促进学生对知识的理解。教师在将教材中文字以及公式设计到多媒体的课件中，利用微视频进行有效的讲解。然而教师在进行教学中要充分保证多媒体课件的完整性，保证课件的美观以及详细，并且幻灯片不能过于重视文字的堆积，教师要将重点知识展示在视频中，帮助学生的对知识的理解。……