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浅论思想政治教育对网络环境研究的现实与理论意义

2018-07-05梁东宇

祖国 2018年8期
关键词:网络环境思想政治教育意义

摘要:互联网自1994年接入我国,至今已有十三年。随着近年来中国互联网的迅速发展,网络思想政治教育越来越成为专家、学者乃至中央高层关注并研究的问题。在这种背景下,相关研究价值与意义的问题也逐渐凸现。

关键词:网络环境 思想政治教育 意义

研究网络思想政治教育的意义我们认为需要从两个方面来考察。

一、从客观的时代环境的角度来讲,研究网络思想政治教育是适应当今互联网络的迅速发展,社会日益步入网络化的需要;是思想政治教育与时俱进,在新的网络环境和网络条件下不断发展的需要

(一)研究网络思想政治教育是适应信息网络时代发展的客观要求

在互联网时代,网络存在于社会生活方方面面,越来越多人开始接触网络。一方面,网络对人们的生活产生了极大的影响,逐渐形成了虚拟网络社会。网络论坛等新生事物大量出现,网络社会中,人们可以进行各种活动。另一方面,网络社会如同现实社会一样,也存在着诸多的问题,在发展信息网络的过程中,离不开思想政治教育的支持。为此需要积极进行网络思想政治教育,深入研究相关理论,进行积极实践,使得思想政治教育工作有着更高的效率,达到更好的效果。

(二)在信息网络时代面临着现代社会诸多课题,只有对网络思想政治教育进行深入研究,努力建设思想政治教育才能化解

随着计算机技术日新月异的变化,网络正以惊人的速度深刻地影响着社会进程和人类未来,改变着人们的生活、学习、工作与思维方式,并影响着社会的方方面面。……

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