王雪

摘 要：汉语是我们的母语，语文教学是学生整个学习阶段的基础。学习语文的第一目标就是发掘学生的母语感知能力，及提高学生的语文素养，而小学语文作为语文学习的基础，更加显现出教学的重要性。“互动式教学”是一种通过师生互动、生生互动来改善教学效果的一种模式，在小学语文教学中推广应用具有重要意义。

关键词：小学语文；互动式教学；教学模式

新课标对语文教学提出了更高的要求，更加注重语文综合素质的培养，倡导合作、自主、探究的学习方式。因此，互动式教学模式应运而生，它改变了以往课堂教学上教师单纯的灌输讲解、学生被动听的弊端，让学生大胆地发表自己的想法及观点，并针对观点进行讨论，鼓励学生主动思考，调动他们学习语文的积极性，提高学生语文学习的效率和质量。

一、互动式教学的涵义及意义

“互动式教学”是教学模式的一种，是把教育活动打造成一种师与生、生与生之间互相沟通、互相交流的新型关系。在这个活动中，通过师生之间互动产生的相互作用，形成和谐的课堂氛围，强化了人与人之间、人与环境之间的相互影响，使教学内容在互动间达成共鸣，更好地被学生认可、理解，从而达到提高教学效率的一种教学结构模式。

二、构建新型师生关系推进互动教学在课堂中的应用

语文是一门综合性学科，它集训练学生的基础能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，故此在语文教学过程中教师与学生之间的互动交流是尤为重要的，通过互动有助于教师对学生的表达能力、知识的掌握情况进行综合性的评价。……