徐玉兰，李泽兴

摘 要：语文是小学教育体系中重要的组成部分，是小学生学好语言的基础，对学生以后的人生发展具有重要的作用。而且随着现代科技的不断发展，信息技术也进入学校课堂，不仅能够激发学生的学习兴趣，而且能够增强师生之间的交流，拓宽学生学习语文的渠道，进而提高小学生的学习效率。就如何利用信息技术提高小学语文教学效率进行了分析探究，希望可以帮助其他教师转变教学模式。

关键词：小学语文；信息技术；教学方法；策略

一、利用多媒体，激发学生的学习兴趣

罗素说：“唯有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。”兴趣是最好的老师。学生只有对知识产生兴趣，才会积极地投入其中。

在教学中引入多媒体，可以把教学内容直观地呈现在学生面前，引起小学生的好奇心，培养他们的学习兴趣。虽然很多小学都配有多媒体等设备，但是教师为了快速地完成自己的教学任务，只是利用课本为学生讲授知识，很少使用多媒体设备，长此以往，多媒体变成了摆设，没有真正发挥作用。这样的课堂环境无法吸引小学生的目光，导致大多数学生对语文没有兴趣，认为语文复杂、枯燥，无法集中注意力，常常出现同桌之间说悄悄话、看课外书、打瞌睡等情况，这是不利于提高学生的语文学习能力的。为了激发学生的兴趣，教师在课堂上要合理利用多媒体为学生导入课题，调动学生参与课堂学习的积极性。……