孙宇沁

【摘 要】

在如今的教育中，语文是教学中的重点，作文是语文的核心知识，教师可以通过提高学生的写作能力来提高学生的语文综合能力。本文对目前职高的作文教学现状进行深入的探索和研究，并结合自身教学经验提出一些有关的教学方法来帮助提高语文教学水平。

【关键词】

提高 高职语文作文 有效途径

语文作为我国的国学，无论是在普通高中还是在高职院校的教学体系中都占有非常重要的份量。学生在进入高职学习之后就没有了升学的压力，在语文作文学习的过程中也会有所懈怠，再加上高职的教师也不是很重视这些文化课成绩，因此学生的语文教学质量很差。教师需要充分重视起语文作文的教育，采取适当的教学方法来调动学生对作文学习的积极性，提高教学效率，从而改善语文作文教学现状。

一、督促学生用心观察，激发写作兴趣

语文来源于生活并且高于生活，它的出现是由于人类交流的需要。在生活中处处都包含着知识，教师需要充分调动学生的感官，让学生可以仔细地感受生活，用心地观察周边的事物，写出最细腻的文章。灵感的迸发源于观察，生活中的一草一木，接触到的人的一举一动以及身边的大小事件，学生都需要认真地观察，用心地体会生活中包含着的知识，并用优美的文字把其经过加工描绘出来，就成了一篇优秀的文章。教师在让学生对人物进行描写时，要让学生明白只写人的外貌是远远不够的，一个人的性格和品质往往是通过不经意间的一个神态或者动作这些细节来反映出来的。……