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“互联网+教育”视域下大学生创新创业素质培养路径探讨

2018-07-02张建萍

新课程研究 2018年14期
关键词:素质大学生教育

□张建萍

在互联网迅速发展的今天,世界已进入信息经济时代,科学技术和创新性人才已成为综合国力的体现。“互联网+”成了社会的热点话题,许多具备创业精神的大学生跃跃欲试,想要通过互联网这个平台来实现自我价值。但值得注意的是,“互联网+”时代的到来对大学生提供了更多创业机会的同时,也会带来诸多的挑战。如何正确地应用“互联网+教育”对大学生的创业进行指导,成为关键性的问题。

一、“互联网+”背景下培养大学生创新创业素质的意义

李克强总理在2015年政府工作报告中提出“要推动大众创业、万众创新”,迫切希望激发民族的创业精神和创新基因。创新发展已构成当今社会发展的基本特征,创新是引领中国制造迈向中国创造的核心所在。

近年来,我国提出要以“互联网+”为抓手,着力激发“大众创业”“万众创新”的精神,积极突破新技术,研发新产品,创造新业态,促进传统产业转型升级,开拓新兴产业的发展空间,以此促进我国经济社会的优化转型。尤其在经济新常态下,互联网在经济发展的过程中扮演着越来越重要的角色,“互联网+”成了大学生创新创业的引擎,大学生创新创业也面临更多的机会和选择。

创新创业素质的培养能够提升大学生的创新创业成功率,激发大学生创新创业原动力,促进大学生的就业、创业和个人最终的生存发展。更重要的是学生创新创业素质的培养是国家创新创业人才培养的核心所在,是中国制造迈向中国创造的关键,也是我国成为创新型国家以及世界科技领域的领跑者和竞争者的关键。……

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