李堃

摘 要：在如今的教育改革理念中，提出了微课这一词的概念，这一词的提出对教育模式的改革有着重要的作用。微课是一个讲解数学的概念，是知识点和考点相互结合形成的一种典型的多媒体视屏教学形式，在基础的教学模式上实现了课堂多元化的发展，也使得微课教学具有实际意义。在初中数学教学中，微课被逐渐广泛的运用在数学的教学中，使得学生能更好的去理解数学的逻辑思维能力，并帮助学生更好的解答疑题。而且微课多层次化的选择更能让学生理解能力得到加强，从而促进了学生学习效率的加強以及学习质量的提高。本文针对微课在初中数学教学中的应用进行了详细的阐述。

关键词：初中数学；微课；数学教学；应用

微课，是以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的精彩教学活动全过程，是知识点和考点相互结合形成的一种典型的多媒体视屏教学形式，在基础的教学模式上实现了课堂教学多元化的发展，为初中数学学习注入新的活力，开辟了学生自主学习新的途径。微课的主要目的是实现学生个性化学习，激活学生内在的学习需求，同时能够更好地满足学生对各学科知识点的理解能力，并且能激发学生学习的积极性，这是对传统的课堂教学的重要的补充和延伸。随着数码产品和宽带网络的普及，基于微课的在线学习必将成为一种新型的学习方式。……