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启动学生自主管理,落实班干部岗位责任制

2018-06-30区昕�オ�

小学教学参考(综合) 2018年4期

区昕�オ�

[摘 要]班级管理启动学生自主管理机制,需要班干部发挥带头作用。班主任给班干部以明确责任划分,给班干部制订切实管理责任目标,对班干部展开全面责任监管,都可以促进班干部责任成长,优化班级管理氛围,真正实现班级管理的民主化、自主化、开放性。

[关键词]自主管理;班干部;责任制

[中图分类号] G625 [文献标识码] A [文章编号] 10079068(2018)12009201

班干部是学生骨干,应该成为班集体的灵魂,发挥着重要带头作用。班主任要引入民主管理意识,让更多学生参与到班级建设之中。明确班干部个人分工,设定管理达成目标,强化班干部责任监管,都可以有效落实岗位责任制,提升班干部责任意识和服务意识,在实现班级良性管理的同时,促进班干部的健康成长。

一、明确分工,启动班干部责任机制

每一个班级对班干部的建制都不一样,一般情况下,班委会成员都算是班干部,值日小组组长、轮值班委等,也属于班干部,还有班级会单独成立一些职能管理小组,这些成员也应该是班干部。无论实行什么样的建制,班干部都应该有自己的责任范围,只有让班干部知道自己需要干什么,才能确保班级管理的正常有序运行。

卫生值日小组负责班级所有卫生工作,班主任对小组成员进行详细分工。小组长负责组织监督工作,对成员卫生责任完成情况展开管理监督,成员反映的不能解决的问题,需要向卫生委员汇报。组员分工:有的专门负责擦黑板,有的专门负责卫生区,有的专门负责教室卫生,有的负责检查全班同学日常卫生情况。……

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