北京市东城区史家教育集团

教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。全球经济、人工智能时代的到来，以及教育综合改革的不断深入，都在引发学校育人模式的升级转型，我们必须读懂未来、读懂中国、读懂教育，才能不断提升教育质量，办好人民满意的教育。

基于对时代、对国家、对教育的全面审视，我们有必要对学校现行的育人模式进行再思考。史家教育集团正在从逻辑起点、课程构建、课堂变革和教师转型几个角度进行育人模式的重构。

逻辑起点——“家国情怀的培育”

教育是培养人的活动，我们将家国情怀的培育 作为人才培养的逻辑起点，并将“有温度、有智慧；会学习、能创新；学而不厌、挫而不败”作为我们的育人方向。

1.家国情怀是中华民族的文化精髓与价值逻辑

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这是中国人如何看待这个世界的基本路径。由个人而家庭，由家庭而社会，由社会而国家，由国家而天下是中国人特有的社会价值逻辑。可以说，家国情怀是中华传统文化精髓，是中国以家庭为中心的社会文化衍生的一整套独特的思维和生活方式，是中国人特有的社会价值逻辑。

2.家国情怀培育是立德树人落地的重要方式

“社会主义核心价值观”的提出以及中国学生发展“核心素养”框架的发布，为我们落实立德树人根本任务提供了有力抓手。

社会主义核心价值观将国家、社会、公民三个维度的价值要求融为一体，其价值内核实为中國人的家国情怀。……