摘 要：新媒体在高校思想政治教育中的应用，因其打破时空、双向互动性好、学生主体作用发挥充分以及内容丰富等特点极大的提升了受教育者的興趣和参与度，丰富了思想政治教育的途径，搭建了新的教育平台。但同时因教育者受传统教育思维影响，缺乏创新导致思想政治教育出现有效性障碍，同时受教育者因缺乏一定的媒体素养，导致教育接受效果差；而教育内容碎片化导致思想政治教育的实效性降低。因而亟需加强教育工作者队伍建设，提升受教育者的媒体素养，构建规范化的新媒体平台，优化教育环境，加强线上、线下思想政治教育的互补作用，切实提升新媒体在高校思想政治教育应用中的有效性。

关键词：新媒体 高校思想政治教育 有效性

1 思想政治教育工作者转变工作观念、创新工作方法、提高工作实效

1.1树立与新媒体环境相适应的思想政治教育理念。

新媒体环境下思想政治教育教师的主导地位受到影响，学生的主体作用发挥更为明显，传统的单一性的灌输式教育受到极大的挑战，双向互动性增强，学生的个性化的学习需要凸显，因而教育者应以平等理念推进思想政治教育，同时利用新媒体互动性强的特点，加强与受教育者的沟通，及时把握学生的需求，动态完善教育方式、内容，以学生的成长、成才为中心，进而增强思想政治教育的有效性。

1.2 坚持社会主义核心价值观的引导，加强专业能力建设，构建完整的教育框架。……