张茂 秦丹

摘 要：川南地区卫生类高职院校康复治疗技术专业作为一个尚处于发展初级阶段的专业，在人才培养上，不仅要求学生要有过硬的专业技术，更需要有发自内心的对病员的人文关怀精神。专业文化作为一种特定的文化因子，对人才培养起着潜移默化的作用。但当前由于该专业的发展尚处于初级阶段，专业文化的建设则随之处在一种模糊的概念里，进而使得专业文化的育人功效大打折扣。基于此，本文就该问题提出一种应用方案，即在专业文化建设过程中发挥学生党建工作的引领作用，以期达到培养有信仰、有温度的康复人的目的。

关键词：康复治疗技术；学生党建工作；专业文化建设

康复治疗技术专业文化是一种凝聚康复专业内在精神文化的具有极强同化作用的“大熔炉”，通过这个大熔炉，学生得以成长成才，真正成为具有有极高职业素养康复人。然而在事实上，要想使得学生成为具有极高职业素养的康复人，在很大程度上讲，需要为专业文化建设融入一个引领要素。这种引领在理论上保证专业文化形成与发展过程中的方向性，在实践中影响康复专业师生的一举一动。它使得康复师生在教学过程中产生认同感、获得感、满足感与幸福感，使得他们为着同一目标而进行高效的教学活动，进而使得康复治疗技术真正成为一种为人祛除身心病痛之专业。实践证明，学生党建工作无疑契合了这种引领要素的本质要求。……