谭政伟

摘 要：传统的英语教学手段已跟不上形势发展的需要，它有许多缺憾。多媒体技术为英语教学提供了新手段，能弥补传统教学中的不足，为学生创设充满活力与生机的学习环境，进而提高教学效果。

关键词：多媒体 英语教学 意义

英语教学是培养和提高学生英语语言文字的理解能力和表达能力的基本手段。面对现代化教学手段的更新进步，目前“老师滔滔地讲，学生静静地听”地教学模式及“一支粉笔，一本书，一块黑板写到底”地教学手段，已不适应现代科技进步的现实要求和实施素质教育的根本需要。当前，把多媒体技术运用于英语教学中，是对传统的英语教学模式一个挑战，也为英语教学现代化开辟了一条崭新的途径。从教学实践和多媒体多功能用途来分析，多媒体辅助英语教学有良好的发展前景，意义深远。[1]

一、能够创设英语课堂教学情境，激发学生学习英语的兴趣

以往的教学中，缺乏形象生动的教学手段，全靠老师讲，学生想像，这是不能真正激发学生兴趣的。现在，教师在呈现新课时，可利用多媒体技术，为学生创设直观情境、语言情境、文化情境等，使学生能直接闻其声、视其形、临其境，将真实的生活引进课堂，缩短教学与现实的距离，引导学生积极用英语思维，为他们提供了使用英语交际的机会。[2]

1.创设直观情境

利用多媒体技术把自然及生活中真人、真物、真事记录下来，根据教学需要直观地呈现在学生面前。……