王威

摘 要：英语是初中教育阶段的一门基础性学科，口语是英语教学中的重要组成部分。然而，传统英语教学忽视培养学生口语能力，近两年沈阳市中考口语考试分值八分，为了提高学生口语水平，可以将任务型教学引入初中英语教学中，有针对性地解决学生口语能力差的问题。

关键词：初中英语 口语教学 任务型教学

在素质教育理念下，更为注重学生全面发展，在英语教学中也要坚持素质教育理念，培养学生各项能力。但是，在以往英语教学中，由于受到应试教育体制的影响，教师更注重于阅读与写作教学，而对于不涉及考试的内容不加重视。因此，口语教学一直处于被忽视的状态，在这种情况下，学生普遍存在口语水平低的问题，影响了学生今后的学习和发展。因此，在新课改背景下，教师必须积极转变教学理念，重视学生的口语教学。

一、任务型教学在初中英语口语教学中的运用原则

1.提高学生的口语准确性

在初中英语教学中，教师在进行口语教学时，需要注意语言表达的练习，看学生是否能够将英语流利的表达。为了进一步提高学生的英语口语能力，就要在教学中从英语语法和词汇方面入手，为学生的口语学习指明方向[1]。可以说，词汇是英语的基本单位，只有当学生掌握了词汇，才能将语句的意思应用英语表达出来，而语法就是将词汇串联起来的主线，当学生同时掌握了语法和词汇，自然而然可以流利的表达英语，使其英语口语水平得以提升。……