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初中英语中考复习策略浅析

2018-06-29何有义

新校园·中旬刊 2018年1期
关键词:初中英语策略

何有义

摘 要:众所周知,有效的复习能够增强学生的信心,提高学生的中考应考能力。本文就如何进行初中英语复习备考,如何引导学生进行高效复习进行了分析。

关键词:初中英语;中考复习;策略

笔者在教坛耕耘27载,带毕业班也有20余年。在中考复习实践中,笔者搜集了优秀教师的成功经验,总结了自己的教学做法,认为中考复习应做到以下四个方面。

一、了解学情,对症下药,因材施教

在复习时,学生的实际情况决定了复习的进度、内容和方法。我校2016届毕业生普遍存在以下问题。第一,词汇的缺乏和词形的变化掌握不好;第二,害怕听力,听不懂;第三,完形填空和阅读理解缺乏基本的归纳、分析、推理、捕捉和处理信息能力,缺乏阅读训练,错误多;第四,作文即书面表达题,书写潦草、不规范,不明白基本词汇的用法和功能,句法句型不规范,词不达意,优秀作文非常少,可谓凤毛麟角。因此,在英语总复习中,教师不仅要注意词汇和语言点的总结,同时也要积极引导学生掌握学习策略,不断反思、总结,持之以恒。

二、研究改革趋势,把握方向,加强复习的有效性

中考要跟高考接轨,命题改革是大势所趋。纵观全国各地的英语中考命题,从知识型转向能力型,注重语篇,淡化语法,单纯的考语法已不存在,突出实际运用,侧重生活实际,体现地方特色,与当前发生的重大事件息息相关。各学科之间的相互渗透,体现在以下几个方面。第一,情景和语境,以检验对基本知识的理解和运用。……

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