基于工作过程“虚实”结合的实训教学设计
2018-06-29袁梦霞王玉姣
职业技术 2018年6期
袁梦霞, 王玉姣
(湖北交通职业技术学院 交通信息学院, 武汉 430000)
0 引言
随着国家高等职业院校教学改革的进行,在“能力本位”的原则下,教学设计的地位越来越突出。教学设计的根本目标是为了培养学生的学习兴趣,过程中还要科学系统的使用学习、教学理论对学习过程进行合理安排,从而制定出切实可靠的程序或方案进行相关的教学活动。
Multisim软件是美国国家仪器(NI)有限公司推出的以Windows为基础的电子设计自动化仿真工具,适用于模拟电路、数字电路的模拟仿真设计。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。交互方式简洁易懂、形象直观,作为教学手段的补充,方便与课堂理论知识有机结合,适合高职学生用于《电路与电子技术实训》的仿真分析。使学生在学中做、做中学,提高实训项目的安全性和成功率,从而提高分析与解决实际问题的能力。
《电路与电子技术实训》是全院城市轨道交通机电技术专业的必修课,是一门实践性很强的技能实训课,整个实训持续一周,课时安排为28个学时。本实训教学设计主要运用Multisim软件进行电路仿真,并采用基于工作过程导向的设计思路来完成单、双向炫彩流水灯的安装与调试。
1 实训教学目标设计
通过对城市轨道交通机电技术专业学生人才培养方案的研究和对城市轨道交通机电技术专业培养目标的仔细分析,结合《电路与电子技术Ⅱ》的课程标准和教学内容,从三维教学目标的角度归纳总结出本实训课程的教学目标如下:……p>
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