冯莎莎

【摘要】高中语文作为一门培养学生语言表达能力的学科，在学生的学习以及今后生活中发挥着至关重要的作用。学生在语文学习过程中只学习书本上的知识是远远不够的，还要从生活实践中学到更多的语文知识。应积极寻找语文学习的有效方法，从而提高高中语文阅读学习的效率。因此笔者以提高高中语文阅读教学能力以及在教学过程中存在的问题为主要切入点，进而探讨优化高中语文学习方法的重要意义，为有关教育人士提供参考。

【关键词】高中语文；阅读教学；有效性

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

高中阶段的学生面临着升学的压力，繁重的课业任务使得学生无法按照自己的想法来学习。在高中语文的学习过程中，无法有效对文言文及阅读等知识进行把握，使学生丧失了学习的动力和信心。因此在高中语文学习过程中，提高学生的阅读能力对缓解学生的压力以及树立坚定的学习信念有重要的意义。学生要克服学习过程中遇到的困难，优化学习方法，提高阅读信心。

一、高中语文阅读教学中存在的问题

（一）缺乏明确的教学目标

语文教师在为学生贯彻阅读教学时，主要将精力放在提高学生成绩上，忽视了教学目标的重要性，学生也只能跟随教师的思路来学习，自己并没有充分发挥自身优势。教师在上课过程中，也只采用一言堂的模式，学生不能说出自己的想法，更没有思路，教师的教学目标不明确会让学生受到束缚，这对学生学习语文知识是极其不利的。……