莫虎

中外人文交流是党和国家对外工作的重要组成部分，是夯实中外关系社会民意基础、提高我国对外开放水平的重要途径。中共十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视人文交流工作，中外人文交流事业蓬勃发展，谱写了新的宏伟篇章，为我国对外开放事业的推进作出了重要贡献，有力推动了全球范围内的人文交流与文明互鉴。

2017年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

《意见》指出，要丰富和拓展人文交流的内涵和领域，打造人文交流国际知名品牌；要健全全社会广泛参与的体制机制，充分调动中央与地方、政府与社会的积极性，进一步挖掘各地方、各部门、各类组织和群体在中外人文交流中的潜力和资源；要构建语言互通工作机制，推动我国与世界各国语言互通，开辟多种层次语言文化交流渠道。其中，教育、留学、合作办学、高校、科研机构等词汇被多次提及。

2018年2月6日召开的中外人文交流工作座谈会也传递出一种精神：要加强品牌建设，丰富内容形式，创新方式方法，讲好中国故事，扩大覆盖面，增强民众特别是青少年参与度，以深耕厚植让友谊之树枝繁叶茂。要将人文交流理念贯穿对外交往各领域，实现学界、文化界、商界、媒体、智库等各行各界参与，加强与世界各国的互容、互鉴、互通，为构建人类命运共同体、共创人类社会美好未来注入更多正能量、暖力量。

2018年1月23日，教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上讲话指出，中国教育的世界影响力加快提升。教育对外开放工作全方位推进，成为我国日益走近世界舞台中央的一张亮丽名片。

据统计，2017年，我国出国留学人数首次突破60万大关，达60.84万人；来华留学人员突破48万，生源地国家和地区总数204个，我国已成为亚洲最大留学目的国。中外合作办学机构和项目超过2600个。海外办学迈出实质性步伐，已举办100多个本科以上境外办学机构和项目。与188个国家和地区建立教育合作交流關系，与46个重要国际组织开展教育交流，与47个国家和地区签署学历学位互认协议。中国成功加入《亚太地区承认高等教育资历公约》，积极参与全球教育治理，中国教育的话语权不断扩大。推进省部共建“一带一路”教育行动，基本实现主要节点省份签约全覆盖。完善中外人文交流顶层设计，建立中俄、中美、中法、中英、中欧、中印尼、中南非、中德等八个高级别人文交流机制，人文交流同政治互信、经贸合作共同构成中国特色大国外交的重要支柱。525所孔子学院和1113个孔子课堂遍布全球146个国家和地区，全球汉语学习人数达1亿人，中华语言文化影响力不断增强。

2017年11月，教育部设立中外人文交流中心，并点明设立中心的大背景：贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进中外人文交流的战略部署，进一步做好中外人文交流工作。中心的主要职责是：承担中外人文交流机制项目的具体组织实施，参与组织安排中外人文交流机制高级别会晤、双方会议等活动，参与协调对接中外人文交流机制外方委员会，宣传推广中外人文交流成果等。

国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。中国教育在促进中外人文交流、沟通民心、培养人才、创新未来、推动国际交流与合作方面，正在发挥着越来越大的积极作用。人文交流也对我国教育改革开放和教育发展成果的互学互鉴起着重要的引领作用。