摘要：由于素质教育和新课程改革不断推进，为了更好的促进初中数学学生学习效率的不断的提升，现在教学非常的重视学生的核心能力方面的培养，尤其是对于数学这种基础性的课程来说要充分的重视，只有在这样的理念下，才能更好的契合新课程改革的相关要求，促进学生的数学学习效率，增强学生的能力，不断的学生的知识面，让学生真正的爱上数学学习，增强学生的数学知识运用能力，从而改善传统的数学教学的不良影响，，在教学的过程中充分的体现以学生为主体的思想，改变学生的长期的被动学习的状态，基于此，本文对于初中数学基于核心素养理念下的课堂教学进行相关的分析。

关键词：核心素养；初中数学；课堂教学

一、核心素养理念促进初中数学课堂发展的必要性

（一）推动初中数学教学改革的关键

现在由于一系列的课程改革，非常重视学生的核心素养的培养，但是核心素养的理念在我国初中数学教学中短期的落实还存在着一定的问题，在西方国家却发展了很长的时间，并且已成为导当前西方国家推动基础教育课程改革的支柱性理念。因此我国也要对这个问题充分的重视，把它作为当前我国的基础改革一定要深入的理念之一，只有在初中数学教学中不断的深入这个理念，才能不断增强学生的能力，更好的促进学生的数学思想的形成，从而帮助学生全面的提升自己，从这些角度来看，在数学教学中深入核心素养的理念，是推动初中数学教学改革中的关键，有利于不断的提升学生的数学水平。……