罗应保

摘要：教学管理是一门艺术，更一个学校给予学生成长和发展保障的重要基础。教学管理就是教学管理人员采用一定的手段和措施，引导师生充分利用校内外资源，优化教学教育工作，实现教学活动稳定发展的基本活动。从现阶段的小学教学管理上分析，教学管理受到领导、教师、学生以及家长的因素影响，作为学校的管理人员，学校必须要深入了解发展趋势，转变管理理念，带动各方力量解决教学管理问题，提升教学管理质量，促进小学教育的有效发展。

关键词：小学；教学管理；存在问题；对策

无论是农村还是城市小学，教学管理已经成为了非常基础、重要的工作内容。虽然不同地区的学校在教学条件以及各种基础设施上都存在很大的差距，但是随着国家对教育不断提升支持力度，小学教学管理工作还是处于平稳的提升状态。而从目前来看，提升的效果整体不错，但是过程中依然存在一定的问题，作为教学管理者，必须要从小学教学管理的基本情况进行深入分析，对症下药，才可以提升教学管理水平，满足新课程改革背景下的教育改革要求。

一、新课程改革背景下小学教学管理的问题

随着国家对教学管理的重视，近年来我国的基础教育事业确实取得了较快进步，但是在诸多可喜的成果后面，也存在着很多问题，在很多地区，小学教学管理依然存在着“低效、低质”等一系列问题，使得小学发展受到阻碍。主要……