赵胜利

摘要：初中数学作为初中教学当中重要的一环，对于学生的发展有着极大的影响。因此，我们的教师在开展数学教学活动时，需要对课堂教学效率的提升予以重视，通过丰富教学方法，进而引发学生对于数学的学习兴致；加快教学的信息化建设，进而实现对教学模式的改进；开展教学实践活动，进而达成有效教学的目标。

关键词：初中数学；有效教学；教学方法

随着新课程改革在初中数学教学当中的深入推广和强化，越来越多的教师开始对课堂的有效教学重视起来。但是就目前的初中数学教学来看，虽然教学工作的开展取得了一定的成就，但是在教学当中依然存在不少的问题阻碍着数学教学改革的步伐，滞缓着新课程改革的进程。针对目前初中数学教学当中存在的问题，本文从丰富教学方法、改进教学模式、开展教学活动三个方面来谈一谈该如何达成初中数学有效教学的目标：

一、丰富教学方法，引发学生的数学兴致

初中数学是一门比较难的学科，而且对于初中学生来说数学课堂中的学习比较无趣，因此，在课堂中的学习很难有所收获。这就要求我们的教师在教学当中需要重视学生在课堂中的作用，通过不断丰富教学方法，进而提高学生对于数学的学习兴致。

例如，在“用相同的正多边形”一课中，教师的教学目标是让学生通过学习本节课的知识，进而体会数学知识在实际生活中的运用。在本节课的教学当中，教师可以就本节课的知识展开一场我为我家铺地板的情境模拟活动。……