张海峰

[摘 要] 发展日新月异的大数据时代，已经渗透到了教学中的方方面面。而翻译作为语言学习中的高级阶段，更是要与大时代形成契合。本文从翻译教学角度入手，在多方面提出了相应的应对策略，但也提出了翻译教学中教师和学生所面临的挑战。

[关键词] 大数据时代；英语专业；翻译教学

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2018） 04-0083-02

随着信息技术的发展和云计算的广泛应用，“大数据”的概念和技术已经逐渐渗透到教育教学的相关领域。翻译是我国对外沟通交流的有效途径之一，社会对翻译专门人才的培养有着很高的要求，地方高校作为应用型人才培养的基础阵地，应积极顺应时代发展要求，高效利用大数据资源，逐步完善翻译人才培养体系，为地方乃至国家输送优质翻译人才。

在大数据时代，信息技术快速革新和发展，地方高校的英语翻译教学应从教材选用、课堂教学、考试评价等人才培养各环节与大数据相结合，培养具有时代性和创新性的应用型翻译人才。

一 大数据时代下翻译教学主要环节的应对策略

（一）教材选用

教材是最基本的教学资源，是人才培养的关键环节之一，教材质量的优劣直接影响着人才培养质量。我国翻译教材的研发共经历了四个发展阶段，翻译教材从“摘编”到“统编”，从“多元化”到“体系化”，无不渗透着当时社会的思想倾向，被深深刻上时代的烙印。

如今，在大数据时代的洪流中，可以说翻译教材已经进入第五个阶段——“网络化”阶段。……