葛玉英

摘 要：it在英语中应用广泛，是高考的重要考点之一。掌握其用法并能灵活运用是教学的重点和难点。让学生在教学中用熟记口诀和公式的方法逐一准确把握其用法规则，最终达到熟练掌握应用的目的。

关键词：it的用法；口诀；公式

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2018）14-0011-05

It在英语中使用广泛，用法繁杂多变，是近几年高考命题的热点，同时也是日常教与学的重点和难点。尤其是it用法中一些近似句型的辨析，常使学生望而却步。通过课堂教学实验，笔者认为学好it用法，可通过记忆口诀和公式的方法强记一些特殊的用法，让凌乱的内容有条理起来，从而大大激发学生的兴趣、记忆深刻。这样以点代面、逐步拓宽、逐层深入、逐步完善，最终达到全面掌握、熟练应用的目的，在教学中能收到事半功倍的效果。

讲解it的用法可从五个大的方面入手：1.掌握it作代词的基本用法；2.熟练it作形式主语的用法；3.熟练it作形式宾语的用法；4.牢记it引导的强调句；5.熟记 it引导的时间句型。

一、It做代词的用法有三种

（一）It可代动物、婴儿和未确定身份的人

某人指着小狗说：It's lovely.（it指dog）。指着刚出生的婴儿说：It weighs 3 kilos.（it指baby）。陌生人敲门时屋内人常说：Who is it？（it指屋外人） ——It's Tom/me.（屋外人自指）。

（二）It代替指示代词this和that，及上文提到的事物

某人指着图片说：What's this/that？ It's our school.（it指this/that）。

It's very beautiful.（it指our school）。

（三）It可指代金钱、距离、天气、时间、环境等

（1）I have 100 million， it is a great deal of money.（it指100 million）。

（2）The Great Wall is more than 6700 kilometers long. It is a long way.（it指more than 6700 kilometers的距离）。

（3）It is windy and snowy.（it指weather）。

（4）It was midnight when she came back.（it指time）。

（5）It was very quiet in the village.（it指circumstance）。

（6）It doesn't matter./It is a shame.（it指something）。

以上三种情况明显得知：it可代可数名词单数、复数和不可数名词。一般现在时中谓语动词对应用动词的第三人称单数。……