“怎样让孩子用好手中钱”是堂教育课
2018-06-20季广花
教育实践与研究·中学课程版 2018年5期
季广花
“只要你下次多考一分,我就獎给你每分五十块钱,怎么样?”某学生父亲用如此招数激励孩子学习。而且每逢春节,学生们大多会收到不菲的钱。于是,笔者认为,有必要为家长和学生们上一堂“怎样让孩子用好手中钱”的专题讨论课了。
怎样对待金钱,父母作为监护人的正面引导与教育至关重要。认为孩子小就疏于向孩子传导正确的理财观,更回避和孩子谈钱的话题,是不对的;而像上述父亲那样用这种“短平快”的直截了当——用金钱来刺激学生学习的方式,就更不对了。
难忘2017年末,安徽怀远一名小学某班副班长——小学生“大贪官”的新闻震惊国人,也给我们的教育敲响了警钟。四年级的学生拥有班主任授予的检查作业、监督背书权力,竟多次以检查别人作业、学习进度为由,逼迫其他学生吃屎喝尿、收受其他学生“贿赂”几万元,其中一个女生给的最多,高达1万元。虽是个案,其戾气程度却触目惊心,残酷的现实一再警示教育工作者务必引导父母要言传身教,不断寻找教育良策。
教育家长树立正确的教子观。“君子爱财,取之有道”,父母爱孩子就要为其长远计,培养孩子一生受用的正确的财商、良好的学习生活习惯,这就要求父母做有心人,不仅要用物质激励孩子,更要重视精神鼓励,在情感上给予孩子更多支持、帮助;平时多陪伴、常沟通、勤交心,使孩子真正认识到“身体健康是自己一生的财富,学习求知是自己的责任”,从而不断增强学习的内动力。……
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