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浅谈政治教学中如何培养学生思考能力

2018-06-18杨秀荣

课程教育研究 2018年12期
关键词:氛围方法能力

杨秀荣

【摘要】课堂教学中,很多学生不会独立思考问题,解决这个问题可以从开展自主探究学习,激励学生思考意识;打造和谐师生关系,创设学生思考氛围;拓宽知识学习领域,教给学生思考方法三个方面入手。

【关键词】政治教学 能力 意识 氛围 方法

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)12-0042-02

《高中政治新课程标准》指出要注重培养学生独立思考和自学的能力,以深刻掌握教学内容,提高教学的效率和效果。学生会思考,才能会学习,才能进步、成长。但课堂上,很多学生不能独立思考或不愿意独立思考。而教师急需解决的就是如何培养学生的独立思考能力,让学生在思考中学习、在思考中成长。

一、开展自主探究学习,激励学生思考意识。

培养学生的思考能力,必须让学生真正地参与到具体的活动过程中去,从学生原有知识水平出发。学习上,为学生提供独立活动、自我表现的机会和条件。教育学生要通过认真分析提出自己不同的观点,形成自己对知识的认识与见解;通过倾听别人的意见,形成共识时肯定自己的想法,出现不同意见时寻求差异,引导学生为证明自己的观点找证据,求事实,从而逐步丰富自己的认识;并通过反思完善自己的想法。教师应引导学生既要敢于坚持己见,又要善于接纳别人正确的观点,从而在对某个问题的讨论中获得最大收益。帮助学生逐渐掌握思维的方法和分析问题、解决问题的方法,从而形成独立思考的习惯和能力。……

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