张晓丽

摘 要：为了让学生能够具有良好的学习习惯，在英语学习中可以主动学习，教师要关注对学生良好的英语学习习惯的养成教育。只有学生“会学”，才能够“学会”。在英语教学中，教师要调动学生的主观能动性，让学生自觉地去学习；精心设计各个教学活动环节，激发学生的兴趣；认真分析学生的个性和差异，对学生因材施教；巧妙任务驱动学生探究欲望，促学生习惯养成。

关键词：初中英语；学习习惯；会学；学会

中图分类号：G633.41 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）08-017-01

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良好的学习习惯会使学生终身受益，帮助学生主动地去学习和探究英语语言知识知识，促进学生的可持续发展。教师是学生在学习上的领路人，应该更加重视对于学生学习习惯的培养，学生具有了良好的学习习惯就会在学习中不断地进行探究和思考，促进学生学习能力的提高。在学生的一生中“会学”比“学会”更能够促进学生的进步。教师要关注对于学生学习习惯的养成教育，让学生具有很强的学习能力，让学生的明天更美好。

1. 调动学生学习的主观能动性，让学生自觉去学

帮助学生养成学习习惯，关键是让学生在平时的学习中能够主动地进行学习，学会动脑，学会思考。在平时的英语教学中教师要调动学生学习的主观能动性，自觉去学。学生在英语学习中如果遇到不会的问题和疑问的时候，可以向教师请教，或者是取其他同学进行合作学习。不论是哪种形式的学习，都应该是学生主动地探究和思考，参与学习过程。……