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立德树人理念下高校德育体系长效机制的构建及实现途径

2018-06-11吴禹江

现代职业教育·高职高专 2018年11期
关键词:育人德育理念

吴禹江

[摘 要] 当代大学生的世界观、人生观、价值观的形成以及如何以辩证地角度去践行人生道路的发展,与高校德育的引导是分不开的。因此,高校德育在思政政治教育中占据重要的一环。在立德树人理念下构建高校德育体系,探究发挥高校德育建设的有效途径。

[关 键 词] 立德树人;德育体系;实现途径

[中圖分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)31-0008-02

“树人”出自《管子》:“十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”教育的根本在于人,而人要传递教育理念的根本在于德品。可以说,高校德育的建设和发展直接决定了国家培养怎样的新时代社会主义建设的接班人,对国家主流思想文化和观念在大学生中的传递有着重要的作用。可以说当代大学生的世界观、人生观、价值观的形成及从辩证的角度去践行人生道路的发展,与高校德育是分不开的。因此,在高校思想政治教育中,我们应把德育放在重要位置,这样对大学生的理想信念、言行品德、三观都有重要的引导作用。

因此深入贯彻十九大精神,在立德树人理念下构建高校德育体系,也有着突出的实践意义。

一、立德树人理念对高校德育的基本要求

(一)对育人标准的要求

高校德育的对象是大学生,当代大学生的三观培养、道德品行、行为习惯等都是高校德育重要的培养方向,而在立德树人理念下,其中教育人、培养人的首要标准是“德”,而在高校四门思政政治课中,我们也都能看到这些主流思想文化对大学生的影响。……

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