王永新

[摘

要] 通过对铁岭師范高等专科学校机械类专业创新实训室建设过程的分析研究，提出生产型创新实训基地建设的对策，探索生产型创新实训基地建设的新模式，总结生产型创新实训基地建设经验。实践证明，生产型创新实训基地能够有效提高高职院校人才培养质量，提升高职院校的社会服务能力。

[关

键

词] 高职院校；生产创新；实训基地

[中图分类号] G717

[文献标志码] A

[文章编号] 2096-0603（2018）31-0264-01

实训基地建设是高职院校永恒的话题。建设设备使用率高、育人效果突出、运行成本低的创新实训基地对高职院校具有突出的现实意义。铁岭师范高等专科学校位于辽宁省北部，地区经济不发达，大型工业企业匮乏，在当地寻找合适的校外生产实训合作企业比较困难，教学过程中学生的生产实训课时量很少。而学校内实训基地拥有近5000平方米的场地，一大批很少使用的生产设备，因此利用学校现有条件建设一个具有一定生产能力的校内生产型实训基地具有重大意义。

一、生产型创新型实训基地建设模式

（一）实训基地建设实践

铁岭师范高等专科学校于2014年9月与大连XX机械制造有限公司签订合作协议，依托我校实训中心的场地及机械加工设备，由大连XX公司出产品、技术及管理人员在我校建立生产型实训基地，在校内进行机械加工生产产品，同时实现教学实践的目标。截至目前，生产型实训基地已经建设完成，校方投入设备总值780余万……