陈慧　彭颖

[摘要]在生态环境不断恶化的今天，交通高职院校承担着未来交通领域“守护神”的重要作用。交通高职院校应充分利用思政课程平台，有效培养交通院校“美丽中国”发展意识。

[关键词]绿色发展;交通高职院校;生态情感

[中图分类号]G712                       [文献标志码]  A                       [文章编号]  2096-0603（2018）36-0080-02

党的“十八大”以来，习近平总书记高度重视生态文明建设。党的“十九大”报告提出，坚持绿色发展，建设美丽中国，加快生态文明体制改革。绿色发展是生态文明建设的必然要求。

一、生态文明教育的必要性

人类经济社会的发展带来了生态环境的日益恶化。人以自然的“主人”姿态过分改造自然。空气质量下降、土地沙化、水污染等一系列生态环境问题相继产生。“有些事情不会自然地发生，只有我们努力去研究——如果我们决心关注那些渐进的或几乎无法察觉的变化——我们的困境才会明了，凸显出来而让人震惊。”“它不是一个突发事件，而只是一个潜移默化的趋势，一个必须通过深入分析才能让人们理解其重要性的趋势。”

（一）从伦理关系出发，人类是自然的一分子

推进生态文明建设，保护自然，维护生态环境是人类义不容辞的责任。科技是解决生态问题的技术途径。虽然当今社会科技成果显著，但是生态伦理并未与之同步发展。“每样东西都有工具性价值，但唯有感情是内在价值的居所。”因此，需要培养人的绿色发展意识，实现与生态文明相匹配的“价值观念、行为模式、意志品质”。……