王福琴

【摘要】医学细胞生物学是高等医学院校专业必设课程，是研究细胞生命活动规律的基础学科。要想满足专业领域人才培养的需求，各高校就要结合自身实际情况，对教学内容和形式进行改进，进一步提高教学质量。本文分别从教学内容、教学形式和教学考评方法三方面对医学细胞生物学教学质量改进策略进行研究。

【关键词】医学细胞生物学；教学效果；探索；思考

一、优化课程教学内容

细胞生物学同微生物学、生理学、生物化学和遗传学等学科的内容相互交叉渗透，这一学科所涉及的内容较为广泛，并且学科前沿性进展不断更新，极大地推动了医学细胞生物学的发展。如果教师在教学过程中墨守成规，只按照教材内容进行讲解，很难实现教学目标。因此，教师必须要优化教学内容。首先，为了避免重复教学，在授课之前，教师就要同相关学科的教师进行讨论，勾画出交叉部分的内容，然后确定教学重点内容，充分利用课堂教学时间，提高教学效率。此外，要想从根本上增强教学效果，教师就不能单纯依靠书本内容，需要将学科前沿理论和最新动态信息都纳入教学范围内，不但能激发学生的学习兴趣，还能达到理论与实践相结合的教学目的。比如，在讲解“细胞癌变”这部分内容时，教师可以引入致癌蛋白Ras与研制抗癌靶向药物的新进展内容，让学生了解Ras蛋白的发现和作用机制。在科学研究中，相关学者发现Ras蛋白的抑制剂SHP2在成胶质细胞瘤小鼠中可以减少肿瘤细胞80%以上。……