艾尔肯?艾力

摘要：随着我国少数民族地区高职院校的快速发展，高职学校中少数民族大学生日益增多，为促进少数民族地区经济发展培养了大量的实用型人才，打下人才基础。由于文化背景、风俗习惯等众多因素的影响，少数民族高职学生在思想和心理上无疑存在一定特异性，这加大了开展少数民族地区高职院校思想政治教育工作的难度。本文分析了少数民族地区高职院校思想政治教育现状，并提出有效解决对策，以期加强少数民族高职学生思想政治教育，促进其综合素质提升。

关键词：少数民族地区；高职院校；思想政治教育

高职院校在我国高等教育中承担着培养技能型、实用型人才教育重任，而高职院校思想政治教育质量，不仅直接关系到大学生思想政治素质和业务能力，还影响着社会主义建设事业。随着我国社会经济的快速发展，国内外形势的变化加剧，少数民族大学生思想观念、价值取向等产生了新的变化，在这样时代背景下，少数民族地区高职院校要充分发挥自身思想政治教育作用，引导少数民族大学生逐渐形成正确的三观认知，提高其综合素质，为少数民族地区经济发展提供人才基础[1]。

1少数民族地区高职院校思想政治教育现状

高职院校学生虽具有当代大学生的一般特征，但又具有其特殊性，而少数民族大学生与汉族大学生民族文化背景、风俗习惯、成长环境等存在较大差异，导致其在思想、心理上存在一定特殊性，而高职院校也应加强思想政治教育改革，满足少数民族大学生思想道德成长、三观认知形成的需求。……