中外学生交流障碍的跨文化因素分析
2018-06-08魏圆圆刘蕊杨洁张韵秋
东方教育 2018年11期
关键词:对策分析
魏圆圆 刘蕊 杨洁 张韵秋
摘要:出国留学的社会现象历史悠久,无论是从在华留学生,还是全世界留学生的范围来看,其规模之大、范围之广,都是令人瞩目的。并且,随着全球化的发展,经济、文化、社会资源共享,这种留学效应目前仍呈现向上发展的态势。当然,在其规模效应的背后接踵而来的,是众多的矛盾与问题。留学热以及其带来的问题两者间的鲜明对比引发了社会上对于留学热的思考。本文将通过对在中国以及海外的留学生的研究调查为基础,探究造成中外学生跨文化交际障碍的主要因素并提出相应对策。
关键词:中外学生;跨文化交际能力;文化障碍;对策分析
据《国际学生-现代中国百科全书》中显示,在1979年至2007年间,共有约1229540名留学生在中国留学。留学生数量变革的轨迹与我国经济的发展和社会的开放相吻合,1978年,大约有1200名国际学生在中国留学;而到了2000年,留学生数量已经超过了5万[1]。在留学生数量与日剧增,留学现象日益普遍的大环境下,随之而来的是各种各样的问题与矛盾。以我国的海外留学生为例,许多学生出国留学只是为了“镀金”,留学期间只与熟悉的华人来往,不主动接受当地文化与习俗,也不主动与当地人交流,不愿意了解不同的思维方式。而这样消极的行为与态度对于留学生自己以及留学当地都非常不利。通过调查我们了解到,大多数留学生都非常愿意与当地学生交流,且愿意接受不同文化与观念。……
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