林海强

【摘要】初中英语阅读是十分重要的课程，对于初中阶段的学生而言，提升自身的口语表达和阅读能力都是非常重要的。但是从目前的情况上来看，我国初中英语阅读教学中存在着一些问题，这些问题不仅仅影响了初中英语教学的效率，还影响了学生的学习积极性，本文对如何提升初中英语阅读教学的效率进行具体的阐述。

【关键词】初中英语；阅读教学；探索；反思

阅读教学是中学英语教学的重要组成部分。新课程要求教师牢固树立课程是为学生提供学习经历、让学生获得学习经验的理念，注重课程的实践性。改变单一的接受性学习方式，倡导与探究、发现相结合的学习方式，改变单一的个体学习方式，倡导独立自主与合作交流相结合的学习方式。从而达到拓展学习时空的目的。通过有效阅读。增加词汇量，扩大知识面，提高听、说、写、译能力。因此阅读教学是新课程教学改革的关键。

一、初中英语阅读教学存在的问题

（一）词汇教学与阅读教学相分离

要想有效的开展英语阅读教学，就一定要充分的重视起词汇方面的教学。英语词汇是学生全面理解英语文章的基础，但是词汇又依附于英语篇章，在文章中根据不同的语境会产生不同的含义。当在文章中对某个词汇理解错误时，就会影响整个段落甚至是整篇文章的阅读，导致理解…现偏差。因此，在英语教学中，词汇教学是十分重要的。但是，在实际教学状况之中，英语……